箴言
以下是小编整理的亲子共成长箴言精选六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子共成长箴言精选六篇

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亲子共成长箴言篇1

我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的.身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。

为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲

亲子共成长箴言篇2

关于亲子共成长工作计划

一、指导思想:

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,小学教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调,贯彻落实亲子共成长方案,为了办好这一工作,全面提高家长的认识,推动我园亲子共成长工程走上规范化、科学化、制度化轨道,促使全体家长掌握科学育儿的方法,促使家校双通道的教育,不断提高学生素质,亲子共成长工作计划。制定计划如下:

二、主要工作及其要求:

(一)抓好组织落实,建设一支强有力的家教队伍。

为了有效地指导家庭教育,使亲子共成长的思想渗入每个家长的心田。将在原有组织机构的"基础上,进一步优化组合。教师担当家教队伍,所以要通过个人自学、集体研讨等方式,加强培训,切实提高家教队伍中每一位老师的业务素质和工作能力。将《牵手两代》以及全国各地家长学校上好的教材合理运用,优化组合,对家长进行培训学习。同时将在家长学校的授课形式上下功夫,扎扎实实地按大纲的要求将应知应会的知识传授给家长,不断帮助家长解决在孩子成长过程中存在的不良现象。

(二)强化措施落实,规范家长学校的管理

1、担任家长学校授课任务的教师,必须针对自己专题,认真收集材料,撰写成备课设计,提前一周备好,工作计划《亲子共成长工作计划》。保证不少于一小时的授课时间,授课结束后及时将授课稿存挡。

2、每学期不少于二次的问卷调查,了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果,如在进行了某个问题的授课后,要进行问卷,了解情况。

3、每学期保证两次以上的授课活动,写好活动记录。

4、投入更多的精力,搞好“亲子共成长”工程,让各位家长对学校的情况,对孩子的教育有更全面,更深刻的了解,同时,将有关信息及时上网发布,让全社会都来关心我们的家庭教育。

5、建立健全的学员登记制度,考勤制度,优秀学员表彰制度。对家长学校的学员进行书面考核,建立分数册。

(三)加强调查研究,提高家长的理论水平。

1、教师要学习亲子共成长理论知识,做好笔记。

2、每次授课之前,先要进行研讨,以便更好地进行家长培训工作。

3、加强经验总结过程,有效地发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会,促进教师与家长的共同成长,以科学的方法解决亲子共成长工作中出现的新情况,新问题。

亲子共成长箴言篇3

为打造全国家庭教育示范城市,潍坊市教育局委托新东方教育科技集团、潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心联合打造的“亲子共成长”家庭教育公共服务平台正式研发上线,奎文区德润国际双语学校家长成为首个受益的家长群体。

作为首所实验学校,德润国际双语学校在奎文区教育局支持协助下,积极争取,凭借良好的家长群体素质、优质的办学软硬件条件以及优异的办学成绩,率先实现“家校共育,亲子平台”项目软件“okay”的安装和使用。在3月20日、3月21日连续举行的两场家长会上,德润国际双语学校校长陈静、北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山、新东方教育行业研究院院长贾云海、潍坊创新教育政策研究院院长王清林等悉数到场,围绕“okay”对于家庭教育的重要性、okay平台中专业的家庭教育知识、okay平台的基本操作方式和功能服务等进行了详细的讲解和演示。

据悉,在试点的基础上,潍坊将在全市范围内给广大家长提供免费平台服务,将潍坊打造成为家长可以随时随地学习家庭教育知识的示范性城市。

[《亲子共成长》观后感]

亲子共成长箴言篇4

20xx年4月17日上午在淄博师专附中操场,由山东省济南师范学校心理健康指导中心高级讲师马老师就“亲子共成长”家庭教育,为数百名家长讲授了生动、精彩的一课。身为家长的我受益匪浅。

如何教育好孩子,如何让孩子培养好的生活习惯和学习习惯,一直以来都是家长和老师最关注的话题。心理教育专家给了在座的家长最实际的指导和建议,让我和许多家长一样,在教育孩子中,得到了许多的启发。现结合本次讲座谈一下几点体会:

一、养成习惯、贵在坚持

培养孩子各方面的良好习惯,既是挑战更是一种责任!但是好习惯不是一朝一夕就能养成的,贵在坚持。

二、平等的和孩子交流,引导健康成长

亲子关系只有在交流过程中变得更加的融洽,孩子心里想什么我们并不是什么都能猜得出来,更多的时候需要他向你倾诉,你就会发现问题。除了学习上的事情,学校的事情以及身边发生的一切等等,都可以交流。父母能常常亲热地与孩子交流,孩子有心里话才会对你说,你才能及时帮助孩子解决生活中的困惑,做出正确的引导,同时在交谈中把对孩子的殷切期望传达给孩子。

三、注重言传身教,做孩子的榜样

父母是孩子的第一也是永远的老师,是孩子的一面镜子,所以要求孩子做到的,父母一定要以身作则。让他明白与他人分享是快乐的,懂得哪些行动能体现自己的孝心。

将他们看成是独立的人,平等的和孩子交流,让孩子敢于说出自己的心声,在成长中不断发现、培养、开发孩子天赋中的特长,将表现出来的缺点和不足及时在融洽的氛围中指出、更正,同时对他们的长处给予充分的肯定、鼓励和赞扬,树立自尊、自信,也要善于发现孩子身上一点一滴的改变和进步,以自己的言传身教培养孩子的活泼开朗,勇于进取的性格,别吝啬表扬,它能使孩子充满自信。

四、给予孩子鼓励,提高其自信心

用最大的耐心启发、激励孩子自己动手、动脑,培养良好的兴趣爱好,不能刺激孩子脆弱的上进心,对待孩子的错误不必大声呵斥,甚至武力解决,造成孩子心灵上的伤害,甚至产生抵触或叛逆心理,应该及时指出错误,引导孩子正确对待处理,家长不能过于溺爱孩子,一味的迁就不利于孩子的成长。

对于孩子,我们要的是鼓励和赏识、尊重和理解,孩子成长的过程也是我们家长学习的过程,我们只需要懂得自己应该做什么,并努力做到最好!

亲子共成长箴言篇5

亲子共同成长箴言

1、保护孩子的身心,身体与心灵齐长。

2、所有伟大都会在每一细微中获得力量与机会。

3、.父亲是顶梁柱,母亲是呵护伞。

4、尝试帮助孩子解决问题,捷径在保持她(他)的热情。

5、热心参加孩子的学校组织的活动,如运动会、表演会、手工作品展览会等。

6、为了能随时照顾我们,请爸爸妈妈也须照顾好自己。

7、就像我们当父母的一样,孩子当然也不是完美的,故不妨接纳孩子本来的样子吧!

8、爸爸妈妈不妨经常放下烦恼,和我们一起哈哈大笑。

9、良好的家庭教育环境,决定孩子的行为、性格及发展方向。

10、亲爱的孩子,或许现在学习很累,但你要知道,少壮不努力,老大徒伤悲啊!!现在不学习,将来该如何!!岳飞曾说过,莫等闲,白了少年头,空悲切!若一切都等到白了少年头,那一切都完了,所以现在努力吧,不要让自己现在的的堕落毁了自己的将来!

11、爸爸妈妈尽量多地和我们一起进餐,或一起做饭。

12、花时间学会真正理解我们的一言一行、一举一动。

13、爸爸的爱重于泰山,妈妈的爱温暖无比。

14、让孩子知道,你随时随地乐于做他们的帮手和后盾。

15、对孩子的呵护,最重要的不是身体而是心灵,在孩子的成长过程中,父母要做良师益友,宽严结合,共同学习,共同进步。

16、教育孩子一定要养成良好的生活。学习习惯,教育孩子做个有道德的人。

17、专注于做要事,把事做彻底,你就拥有做人做事的优势。

18、握紧孩子的手,让孩子和家长共同成长。

19、有些事不妨征求孩子们的意见和看法。

20、可以跟孩子说说你心中的.烦恼,这样他们就会明白:遇到麻烦的并非只有他们。

21、和睦相处、团结奋进、相亲相爱一家人。

22、呵护与自立的交融。

23、尊重孩子的选择,鼓励与指正并行。

24、父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师,家庭是孩子的第一所学校。每个人的教育是从这里开始。家庭教育成为教育人的起点与基点。

25、每天都可以跟我说你们真诚地爱着我,嘻嘻。

26、和孩子做朋友,才能懂他们的心。

27、正确的家教理念是孩子成长的关键。亲子互信、共融、共勉、共进。加油!

28、关注孩子的学习,兴趣与基础共进。

29、多与孩子沟通交流,能给孩子架起通向成功的桥梁。

30、教育孩子有责任,远比让孩子有能力更重要。

31、孩子是祖国的未来,家长们的希望!

32、不可思议的想法,很可能就是一个惊天的发现。

33、包容理解孩子的幼稚,欣赏学习孩子的天真。

34、有时可对孩子说,你认为他们很有两下子。

35、你监我督共同努力,使我们成为最好的朋友。

36、似水流年、岁月如歌,抹不去母亲无私地呵护。

亲子共成长箴言篇6

以前,我对读书不怎么感兴趣,让我读一本书,大约一小时就读完了,因为我不太认真看,只是大致的看看,有时看完一本,我都不知道那本书讲的是什么,而且书中人物的的名字也经常读错,就像以前我看的《木偶奇遇记》中的主角匹诺曹,我就会给它读成“区若曹”,一直到等我读完后,看后序时,才会发现原来不是“区若曹”,而是匹诺曹。

我的妈妈知道了这件事情后,自己给我去书店买了几本书,一本是《假如给我三天光明》,一本是《福尔摩斯探案集》,妈妈说:“我给你买这两本书,不是为别的,就是让你把不认真看书的毛病改过来,而且读完后,我还会提问你哦!”当时,我心想,啊!我就是有天大的本事也不会完全弄明白啊,这怎么办呢?没办法啊,只好慢慢读吧……

我在读书时,才发现,原来读书是一件这么有乐趣的事,以前都不书中知道讲了什么事,现在看那些情节倒是觉着有种身临其境的感觉呢,而且不知不觉的,我就把一本《福尔摩斯探案集》给看完了,而且想起那些情节时,还回味无穷呢。

但随后,我便不知道怎么了,又越来越不耐烦,妈妈看见了,主动过来陪我一起看,而且时不时的问我几个书中的问题,我也会认真的回答,妈妈也会一次次的"点头,说:“嗯,回答的不错!”

从此以后,我就会非常认真的看书了,而且时不时的也给自己出几个书中的问题,我想,这应该就是亲子共成长奇特的地方吧!

这个星期五下午,我们学校又要举行跳蚤市场了,同学们显得都很兴奋,随着上课铃响,我们的跳蚤市场活动也就此开始,让我们去看看吧!

我们摆开了自己的摊位,开始了买卖。

我们的“市场”设在楼道里,以往安静的楼道立刻变了样子,变成了热闹,喧哗的大市场,我们小组找好地方后,就立刻摆放开了东西,东西多种多样,陀螺、书、扇子、贴画、玩偶……应有尽有,我也很兴奋,我让几个女生看着摊位,自己去抢购去了。

我来到了另一个楼道,里面挤满了人,摊位非常多,好东西也很多,但是,我却没淘到什么好宝贝,最后,我来到了一个摊位,看见了一个手指滑板,1元钱,我就立即买了下来,不久,又看到了一把扇子,本来卖3元,但是费尽口舌讲价到了2元钱,我又买了下来,最后又用2元钱买下了一根转转笔。

时间过得飞快,我还没淘够呢,就结束了,最后我回到了摊位,我的东西一样都没卖出去,但是我很开心,因为我淘到了许多的好东西,体会到了“淘宝”的乐趣,也知道了做生意的辛苦。

亲子共成长箴言精选六篇

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