经典诵读手抄报一年级【一】:各年级经典诵读手抄报题目
一年级：三字经（亲子版）----可以用剪贴等形式做
二年级：弟子规（亲子版）----可以用剪贴等形式做 笋芽报 三年级：主要以“诗”为主，可以分类整理如，春夏秋冬的诗词。 阳光报
1、 诗歌伴我行2、古诗赏析
3、中华.诗文4、魅力诗歌5、诗苑
6、诵经典诗文做儒雅少年 快乐报
1、 书香伴我行2、书海拾贝3、浓浓书香，与书籍为伍4、与智慧同行，开卷有益 四年级：主要以“热爱读书”
5、书香满校园 6、走进著名作家（鲁迅、朱自清等）2、书味人生 学习报
1、 红色经典（革命人物介绍，主要战役、毛主席诗词等）
2、 绿色苗圃（科普类: “国花介绍<各个国家><家乡美）环保类：呵护家园、科技改变生活、龙的传说等
3、 金色年华（成长的脚印、开心岛等）
六年级：综七彩报
1、 古典名著赏析
2、 经典伴我成长 五年级： 主要以“快乐阅读” 合www.shanpow.com_经典诵读手抄报一年级。
3、 与经典同行
4、 经典阅读记
5、 诵读经典，润泽心灵
6、 诵读中华文化
特色“语文主题学习”
结合语文主题阅读丛书，根据各年级单元的主题，一个单元做一份手抄报，要拟定好题目供学生参考
二、学生书法展示（每班10份） 教师书法每星期一张10张
粉笔字在观摩前写好，摆在指定位置
经典诵读手抄报一年级【二】:高年级经典诵读手抄报活动资料
高年级“经典伴我成长”手抄报比赛方案
为推广我校学生进行经典阅读，提高学生的写作能力，营造浓厚的诵读经典氛围，共建书香校园。学校决定组织学生手抄报比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：五、六年级学生
二、手抄报内容：
1、主题：手抄报的题目可以自拟，但要与经典名著或经典古诗文有关。
2、版面：统一用A3或A4美术纸。
3、内容：经典名著或古诗文为主要内容 + 适量图画 + 学生感想。
4、要求：主题健康鲜明 + 内容精要 + 形式美观大方。
三、比赛时间：
1、交稿时间为2013年12月16日。
2、各班班主任在12月16日（周一）将本班学生手抄报作品送教导处。
四、评比方法：
1、评委：行政与班主任
2、评奖：
团体奖：优秀组织奖若干名
学生个人奖：一等奖5名、二等奖10名，三等奖15名。
经典诵读手抄报一年级【三】:经典诵读手抄报
经典诵读手抄报
经典诵读手抄报一年级【四】:李泊谦2015元旦经典诵读手抄报
17.过故人庄（孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
18.
饮酒（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
19.将进酒（李白）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须酤取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。www.shanpow.com_经典诵读手抄报一年级。
经典诵读手抄报一年级【五】:一年级经典诵读手抄报
经典诵读能帮助我们了解自己的文化根源，获取先辈智慧。下面是由出国留学整理的一年级经典诵读手抄报，欢迎阅读。更多相关手抄报文章，请关注本栏目。
一年级经典诵读手抄报（一）
【道德经-部分】
1.五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人，为腹不为目，故去彼取此。
2.宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为下。得之若惊失之若惊是谓宠辱若惊。何谓贵大患若身?吾所以有大患者，为吾有身，及吾无身，吾有何患。故贵以身为天下，若可寄天下。爱以身为天下，若可托天下。
3.视之不见名曰夷。听之不闻名曰希。抟之不得名曰微。此三者不可致诘，故混而为一。其上不皦(jiǎo)，01hn.com其下不昧，绳绳不可名，复归於无物。是谓无状之状，无物之象，是谓惚恍。迎之不见其首，随之不见其後。执古之道以御今之有。能知古始，是谓道纪。
一年级经典诵读手抄报（二）
4.古之善为士者，微妙玄通，深不可识。01hn.com夫唯不可识，故强为之容。豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若容;涣兮若冰之将释;敦兮其若朴;旷兮其若谷;混兮其若浊;澹兮其若海;飉(liáo,风的声音)兮若无止。孰能浊以静之徐清。孰能安以动之徐生。保此道者不欲盈。夫唯不盈故能蔽而新成。
5.致虚极守静笃。万物并作，吾以观复。夫物芸芸各复归其根。归根曰静，是谓复命;复命曰常，知常曰明。不知常，妄作凶。知常容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，没身不殆。
6.太上，下知有之。其次，亲而誉之。其次，畏之。其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓∶我自然。
【弟子规-部分】
谨
朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时
晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
一年级经典诵读手抄报（三）
步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬
勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱
执虚器 如执盈 入虚室 如有人
事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略
斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问
将入门 问孰存 将上堂 声必扬
人问谁 对以名 吾与我 不分明
用人物 须明求 倘不问 即为偷
借人物 及时还 后有急 借不难
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经典诵读手抄报一年级【六】:四年级经典诵读手抄报
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四年级经典诵读手抄报（一）
【道德经-部分】
1.道常无名。朴虽小天下莫能臣也。侯王若能守之，万物将自宾。天地相合以降甘露，民莫之令而自均。始制有名，名亦既有，夫亦将知止，知止可以不殆。譬道之在天下，犹川谷之於江海。
2.知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者，寿。
3大道泛兮，其可左右。万物恃之以生而不辞，功成而不名有。衣养万物而不为主，常无欲可名於小。万物归焉，而不为主，可名为大。以其终不自为大，故能成其大。
4.执大象天下往。往而不害安平太。乐与饵，过客止。道之出口淡乎其无味。视之不足见。听之不足闻。用之不足既。
5.将欲歙之，必固张之。将欲弱之，必固强之。将欲废之，必固兴之。将欲取之，必固与之。是谓微明。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。
6.道常无为，而无不为。侯王若能守之，万物将自化。化而欲作，吾将镇之以无名之朴。无名之朴，夫亦将无欲。不欲以静，天下将自定。
7.上德不德是以有德。下德不失德是以无德。上德无为而无以为。下德无为而有以为。上仁为之而无以为。上义为之而有以为。上礼为之而莫之以应，则攘臂而扔之。故失道而後德。失德而後仁。失仁而後义。失义而後礼。夫礼者忠信之薄而乱之首。前识者，道之华而愚之始。是以大丈夫，处其厚不居其薄。处其实，不居其华。故去彼取此。
四年级经典诵读手抄报（二）
8.昔之得一者。天得一以清。地得一以宁。神得一以灵。谷得一以盈。万物得一以生。侯王得一以为天下贞。其致之。天无以清将恐裂。地无以宁将恐废。神无以灵将恐歇。谷无以盈将恐竭。万物无以生将恐灭。侯王无以贞将恐蹶。故贵以贱为本，高以下为基。是以侯王自称孤、寡、不谷。此非以贱为本邪?非乎。至誉无誉。不欲琭琭如玉，珞珞如石。
9.反者道之动。弱者道之用。天下万物生於有，有生於无。
10.上士闻道勤而行之。中士闻道若存若亡。下士闻道大笑之。不笑不足以为道。故建言有之。明道若昧。进道若退。夷道若纇。上德若谷。大白若辱。广德若不足。建德若偷。质真若渝。大方无隅。大器晚成。大音希声。大象无形。道隐无名。夫唯道善贷且成。
11.道生一。一生二。二生三。三生万物。万物负阴而抱阳，01hn.com冲气以为和。人之所恶，唯孤、寡不谷，而王公以为称，故物或损之而益，或益之而损。人之所教，我亦教之，强梁者，不得其死。吾将以为教父。
12.天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。不言之教，无为之益天下希及之。
13.名与身孰亲。身与货孰多。得与亡孰病。是故甚爱必大费。多藏必厚亡。知足不辱。知止不殆。可以长久。
【千字文-部分】
天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。
云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。
剑号巨阙，珠称夜光。果珍李柰，菜重芥姜。
海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。
始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。
四年级经典诵读手抄报（三）
吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。
爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。
鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。
盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。
女慕贞洁，男效才良。知过必改，得能莫忘。
罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量。
墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，克念作圣。
德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。
祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞。
资父事君，曰严与敬。孝当竭力，忠则尽命。
临深履薄，夙兴温凊。似兰斯馨，如松之盛。
川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定。
笃初诚美，慎终宜令。荣业所基，籍甚无竟。
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